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许多老诚齐在颂扬，教书三、四十年，最后，不知该咋个教了？感到很迷茫，这是教训之殤，除了教训者，谁齐合计我方是教训众人，除老诚，谁齐不错对教训说三谈四，这是教训之痛。

什么衡水模式，黄冈模式，翻转课堂，群文阅读，劳动坊、询查室，小课题，乌央乌央一大片，一帮见机而作的东谈主，为了立名立万，无利不起早，大行其谈，张大其辞，抵挡初志，无情教训。

一些所谓的“砖家”其实是一些脱离教学一线，只会钻营的东谈主，他们满口说些不切现实的话，让教训变得微辞、难以剖释，还有一些办法亦然琳琅满目，让老诚们听起来喜悦，用起来头痛。

在这段欢乐时光的间歇，我会不合时宜地想起我的朋友老郭。在日本念本科时，我和他玩过一段时间这款游戏。我们总在秋天开始，在冬天死去。后来，在一次冬天到来前，他病倒了。那之后，我们再也没一起玩过游戏。

卡组方面这套构筑本身造价并不高，所以大家构筑这套卡组的时候并不会有太大的压力，下面我和大家具体聊聊这套卡组的打法思路以及展开特点。

“最后一剂”困难模式活动进入最后一周，雄心勃勃的玩家有机会更深入地潜入精神战壕并在困难模式中获得稀有奖励。

本次的MSI是一个下路大C的版本，AD的作用非常重要。而这三场比赛中，都不用说需要Elk站出来C了，团战能站住都算成功。Elk站位非常靠前，经常直接被369或者左手瞬秒。没有AD就没有输出，AD暴毙这BLG的团战还怎么接。

所谓的名师许多齐是吹出来的，这些东谈主极会见机而作，哗众取宠。他们齐是墙内吐花墙外香，远来的梵衲会念佛。

一次学校请了某名劳动坊的名师，为学校老诚传经送宝，让我买妻耻樵了，一滑四、五个东谈主，来去机票，吃喝住全包干，高等宾馆住着，车辆接送，年青漂亮的女老诚侍候着，久久精品国产对白国产AV学校一个讲座上千元的用度付，全是肥大上的表面，老诚听得是云山雾罩，懵懵懂懂。老诚们拿到这些新型“火器”及不知谈如何使用，也莫得效武之地。只然而摇头叹惋。

一节示范课，总共能用的谈具齐用上了，扬铃打饱读，热吵杂闹，学生合计很好玩，下课后老诚问学生，这节课好不好，学生回话：好，老诚再问，好在那儿，学生回话，哪个老诚不像你，你莫得玩物，她玩物多，挺好玩。老诚又问：这节课讲的是什么，张嘴看着老诚，学生狼狈了。

名师们在肚子圆了，腰包饱读了之后，把拷贝在学校电脑上的东西删除得鸡犬不留，然后流离失所，一纸半字齐没留给学校。

教科室主任错怪信息时代老诚把贵寓弄掉了。信息时代老诚不客气顶了一句，“你是谁？东谈主家的贵寓是要拿来卖钱的，会留给你，你念念多了。”

把个教科室主任气得直顿脚。

只望这么的众人与名师引教训走向好意思好的来日，可能吗？教训不是谰言和成见的商标，更不是轮廓和料想的编造。它只然而笨重的培育和寡言地奉献。惟有效汗水才能让幼苗昌盛成长，惟有效汗水才能让鲜花通达。

本名师是不计名利，不计得失，寡言奉献，潜心育东谈主的东谈主。

一线没着名师，莫得众人，惟有一群俯身甘为幼稚牛的西宾，他们正在一腔心血育桃李，家徒壁立写春秋，要念念不让他们再阴郁。

教训需要蓝本清源，转头现实，明确教训的初心和劳动，以学生为中心，郑重发掘和培养学生的创造性和翻新精神，同期加强西宾的培训和专科教训，拔擢他们的教学水随和才智，为教训行状的发展注入新的活力。

教训你走偏了，请回到结净，质朴，阳光的正谈上吧，风清气正，老诚倾囊相授，诚心付出，学生专心一致，谦敬学习才应该是教训本来的款式，教训该蓝本清源了！

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